-
-
Diğer Yazarlarımız >>
-
hakkımda
"Ne olursanız olun, elinizdekilerle yapabileceklerinizi yapın."
(PISA-TIMSS-PIRLS) Sınavlar ve Sorular 2.Kısım
Birde Uluslararası yapılan değerlendirme sınavları;
PISA “Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı”
TIMSS “Trends in International Mathematics and Science Study”: Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması.
PIRLS "Uluslar Arası Okuma Becerilerinde Gelişim Projesi"
Ülke olarak son yıllarda yalnız PISA’nın değerlendirmelerine belirli sınıflar düzeyinde katılmaktayız.
Tablodaki 2012 verilerine göre Ülke olarak; Okuma becerisinde 41. Fen 42. Matematik 43. Sırada yer almaktayız.
- Bu sıralama listesi ne için yapılmakta?
- Bu listeler ne kadar gerçekçi?
Listede yer iki ülke “Şangay-Çin ile Letonya” ve iki uzmanın PISA ile ilgili görüşleri yer almakta. İlginç bir video izlemenizi tavsiye ederim.
- İzlediniz mi?
- Nasıl ilginç değil mi?
Sınavlarla ilgili olarak farklı görüşler ve farklı eğitim sistemleri.
- Sınavları, bireylerin eksik olan yönlerini ve yönlerimizi geliştirmek için mi?
- Bireylerin eksik yönlerini ve yönlerimizi tamamlamak ve geliştirmek için öğretim kurumlarımızda ne gibi tedbirler alıyoruz?
Bir yerden başlamak için öğretmenler olarak öncelikle sınıflarımızda öğrenme süreci ile ilgili olarak neleri iyi yaptığımızı belirlemek gerektiğini düşünüyorum.
- Ne dersiniz?
PISA 2012 raporlarını incelemek isterseniz, aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz
Tüsiad raporuna; http://www.tusiad.org.tr/__rsc/shared/file/TUSIAD-pisa-rapor-BASKI.pdf
MEB ulusal raporu; http://pisa.meb.gov.tr/wp-content/uploads/2013/12/pisa2012-ulusal-on-raporu.pdf ulaşabilirsiniz.
Görüntülenme Sayısı: hesaplanıyor...