KİŞİSEL BAKIMIMIZI YAPARKEN(HAYAT BİLGİSİ)

Ağustos 2025
P	S	Ç	P	C	C	P
	1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30	31
« Temmuz

KİŞİSEL BAKIMIMIZI YAPARKEN(HAYAT BİLGİSİ) 0 Beğendim Spam Favorilerime Ekle Değerlendir

KİŞİSEL BAKIMIMIZI YAPARKEN(HAYAT BİLGİSİ)

DERS:HAYAT BİLGİSİ

KONU:KİŞİSEL BAKIMIMIZI YAPARKEN

SINIF:3

TEMA:OKUL HEYECANIM

KAZANIM:A.3.16.Kişisel bakımını yaparken kaynakları tutumlu kullanır.

BECERİLERLE İLİŞKİLENDİRME:Kaynakları etkili kullanma(Bilinçli tüketici olma)

ARA DİSİPLİNLERLE İLŞKİLENDİRME:İnsan hakları ve vatandaşlık(33):Kaynakların verimli kullanılması ve bilinçli tüketilmesi gerektiğini kabul eder.

KAVRAM:Tutumluluk

DİĞER DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME:

TÜRKÇE

TEMA:ÜRETİM,TÜKETİM VE VERİMLİLİK

KAZANIM:YAZMA (3.TÜR,YÖNTEM VE TEKNİKLERE UYGUN YAZMA)8. ŞİİR YAZAR

MATEMATİK:Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer ve kurar.

SÜRE:40+40 DAK.HAYAT BİLGİSİ

40 DAK. TÜRKÇE

40 DAK. MATEMATİK

MERAK UYANDIRMA:Öğrencilerden ayağa kalkmaları istendi.Müzik çalınacağı,müzik çalarken sınıfta dolaşmaları,müzik durduğunda karşılarındaki kişilere o kişinin özellikleri ile ilgili olarak olumlu ifadeler söylemeleri istendi.

İLGİYİ ODAKLAMA:Oyunda arkadaşlarının söyledikleri ile ilgili ne hissttikleri,hangi özelliklerinden bahsedildiği konuşuldu.

ÖĞRENME DENEYİMİ:KİŞİSEL BAKIM konulu akıl haritaları yaptırıldı.(Ne bildikleri öğrenilip,yeni bilgiler onun üzerine inşa edildi.)

Akıl haritalarında çıkan başlıklar tahtada listelendi.Kişisel bakım araçları ve yapılan işler olarak gruplandı.

Ders kitabındaki ilgili sayfa incelendi.

Kişisel bakımınızı yaparken hangi kaynakları kullanıyoruz?Konulu beyin fırtınası yapıldı.

Tahtada listelenen kişisel bakım araç-gereçleri ve yapıla işlerin hangi kaynaklarla ilgili olduğunu grupça çıkarmaları istendi.

Evlerinden getirdikleri su,elektirik ve doğalgaz,yakıt faturalarını çıkarmaları ve incelemeleri istendi.Okulun faturaları incelendi.

Faturaların uçtuğu fikrinde birleştik ve kısa bir canlanma oyunu oynadık.

Faturalardaki rakamların nasıl aşağı çekilebileceği üzerinde BEYİN FIRTINASI yaptık.

DRAMA ile canlandırdık.

Okuldaki kaynakların nasıl kullanıldığını yerinde görmek için her grup bir katı incelemeye aldı.

İNCELEME SONUÇLARININ RAPORUNU YAZDILAR.

TÜRKÇE DERSİ:Tasarruf,kaynak ve bilinçli tüketim konulu şiirler yazıldı.Okundu.

MATEMATİK:Konuyla ilgili toplama ve çıkarma işlemleri ile çözülebilecek bir poblem yazmaları ve çözmeleri istendi.

DENEYİMİN PAYLAŞIMI:Yaptığımız çalışmalar ışığında ne öğrendikleri,neyi farkettikleri,bundan sonra nelere dikkat edecekleri konuşuldu.

Görüntülenme Sayısı: hesaplanıyor...

17 Kasım 2011 Perşembe 12:20 5 Yorum

Daha başarılı arama sonuçları için lütfen sayfayı değerlendirin.

Emeğinize sağlık bu çalışmadan sonra çocuklarımız kişisel bakımın yanında faturalarında az gelmesine ve aile bütçesine de katkı sağlayacaklar. Cebimiz doldu.Şapka çıkartıyorum...

| cevapla |0 defa beğenildi.

Kadir AÇIKBAŞ

17.11.2011
akıl haritalarına bayıldım ,Murat hocam,cepte...harika bir çalışma olmuş...

| cevapla |0 defa beğenildi.

yasemin eker

17.11.2011
Bir vaaaaayyy beeeee de benden Murat hocam,emeğinize sağlık...

| cevapla |0 defa beğenildi.

Baysan Banu Uzun

19.11.2011
Hocam, ben balık kılçığı sizn tabirinizle akıl haritaları ile tanıştığımda 30 yaşımın üzerinde idim. Oğlum ne kadar şanslı ki daha 8 yaşında böyle bir aracın varlığını öğrendi. Multidisipliner olmak çocuklarımızı günümüzün rekabetçi dünyasında öne çıkaran vasıfları olacak. Bu eğitimi de sizden en alasıyla alıyorlar. Bu vesileyle sizi bir kere daha tebrik etmek istiyorum.

| cevapla |0 defa beğenildi.

Ayşe Kandemir

23.11.2011
öğretmenim ben temizliğin sağlık açısından bu kadar önemli olduğunu bilmiyordum ama artık çok iyi öğrendim

| cevapla |0 defa beğenildi.

Yusuf NALBANT

26.11.2011

Yorum Yap

İsim*

email*Sizi bilgilendirmek için kullanılacak

Yorumu Ekle

ÖĞRENEN LİDER ÖĞRETMEN

Diğer Günceler

KİŞİSEL BAKIMIMIZI YAPARKEN(HAYAT BİLGİSİ)