NİHAN TOPTAN

Sıcacık ve bol enerjik bir dersten sonra herkese yeniden merhaba :) Biliyorsunuz vücudumuz ünitesine başlamıştık geçen dersimize gelen misafirlerimizle..bu seferki misafirlerimiz çok ama çok canavarlardı.Bol ve renkli fotoğraflarıyla sizlerle olacaklar...buyrun:)

Hem bir önceki dersimizde öğrendiklerimizi hatırlamak hem de sonrasındaki etkinlikte kullanacağımız materyallerimizi tanımak ve onlara ısınmak için öncelikle bir sunu izleyerek başladık dersimize…Değişik değişik canavarlar vardı kendini ve sahip olduklarını tanıtan…

Hemen sonrasında perde kalktı veee tahtada rengarenk,çeşit çeşit vücudumuzun bölümleriyle karşılaştı öğrencilerim…Bu noktada onları yerlerinde kalmaları için ikna etmek bazen zor olabiliyor,keşke zaman problemimiz olmasa dediğim anlar bu anlar…Merakın uyanmasını,ilgiye odaklanmasını geçin coşması taşması oluyor adeta :)

Bir canavar oluşturma etkinliği yapacağız ama nasıl…önce çocukların her birine canavarların özelliklerinin yazılı olduğu kağıtları dağıtacağımı ve bunlara göre gelip canavarları oluşturacaklarını anlatıyorum ve başlıyoruz :)

Bireysel yapılacak  bir etkinlik gibi gözükse de kağıtları dağıtmaya başladığım anda yardımlaşmalar başlıyor ve ortaya çıkan ürün tüm sınıfın ürünü oluyor.Bu da takım olmanın ve ortak bir amaç için çalışmanın ne kadar güzel işler ortaya çıkardığını bir kez daha gözler önüne seriyor…

Canavarlarımızla olan etkinliğimizden sonra yine farklı bir oyuncak karakterimizle devam ediyoruz vücudumuzu öğrenmeye.Bu bir dinleme etkinliği…Çocuklara o çok sevdikleri Yes/No ellerini dağıttıktan sonra elimdeki oyuncağın vücuduyla ilgili cümleler oluşturuyorum.Doğruysa Yes..Yanlışsa No :) Yes/No ellerini neden bu kadar çok sevdikleri üzerinde düşündüm,eğlenceli ve farklı olmasının dışında çocukların cevapları verirken hata yapmaktan korkmalarına da engel olabileceğini fark ettim bu sefer..sonuçta o el onların değil gerçekte :)

Çubuklar..çubuklar...Sınıfımıza hayat veren,renk katan çubuklar.Onlarsız ders düşünemiyorum artık gerçekten.Bu sefer tahmin edeceğiniz üzere her çubukta  farklı bir canavar resmi vardı,konuşarak çocuklar tek tek tarif ettiler canavarlarını oyuncağı tarif ettiğimiz gibi.

Hareketli bir dersin sakinleşme ve rahatlama bölümüne bıraktık okuma etkinliğimizi..Okuduk,resimlerle eşleştirdik paragraflarımızı çalışma kağıtlarımızda ama yine en eğlenceli kısmı tahtadaki büyük resimlerine dokunarak kontrol etmek oldu yaptıklarımızı :)

Dersimizin sonuna geldiiiik.Biz bu sefer canavarlarla eğlenerek öğrendik ve yine bol bol gülümsedik,inşallah sizlere de enerjimizi geçirebildik :) Son sözde elbette yine koşulsuz desteğiyle yanımda olan Şule hocama binlerce teşekkür var. Bir özel teşekkür de bu harika fotoğraflara can veren, yine yanımda olup desteklerini esirgemeyen,geleceğin umut veren,pırıl pırıl öğretmenleri olacağına inandığım tüm aday öğretmenlerime..

Yeniden görüşmek dileğiyle...sevgiyle :)

Görüntülenme Sayısı: hesaplanıyor...