Your browser (Internet Explorer 6) is out of date. It has known security flaws and may not display all features of this and other websites. Learn how to update your browser.
X
Aklımdan kaçtı 3 7 Beğendim Spam Favorilerime Ekle Değerlendir

Aklımdan kaçtı 3

 

Merhaba demeden önce veya nasıl merhaba dediğin;

“Elektrik alamadım” sözlerinin sık tekrarlandığı  sabah programlarına yönelik espriler dolaşıyor  sosyal medyada, bir espri ve serzeniş olarak geçip gidiyoruz. Merhaba demenin özeni ve kendine özgülüğünün sorgusu var aslında bu anlamsız gelen cümlelerde veya cümle anlamlı da biz anlamsızlaştırmak için elimizden geleni yapıyoruz. Elektrik alamamak gerçekten anlamlı görünmüyor, hatta anlamlı değil çünkü öğrenilerek tekrar edilen cümleler.  

Bir eğitime başlarken geçirilen ilk beş, on, on beş dakika veya bir saat ( eğitimin toplan süresine göre değişir.) bütün eğitimin ritmini değiştiriyor ise bu anlamsızlığa bir bakmak lazım. Eğitim veren veya kolaylaştırıcı ile eğitim alan, yani katılımcı arasında yaşam pozisyonuna karar verildiği andır bu süre. Benim dilime pelesenk ettiğim “duygu yüze tokattan önce vurur” işte burada devreye girer. Gerçekten o eğitime öğrenen ve kolaylaştırıcı olarak mı geldiğin, yoksa öğretmek, yol göstermek, tarif etmek ve yönetmek için mi orada olduğun, beden dili, ses tonu, kelimeler, yöntem ve sınıf düzeni ile kendini ortay koyar. Hangi yöntem teknik ve profesyonel araçları kullanırsan kullan içindeki ses, inandığın değer, kısaca gerçekten ne düşündüğüm tüm araçların içine sinecek ve katılımcıya asıl mesajı verecektir. Kullandığın  “arkadaşlar birlikte öğrenmeye geldik” cümlesini, iç ses bastıracak ve içindeki ses  tüm atmosfere hakim olacaktır.

Bugünden öğrendiğim işte yine bu oldu. Ne zaman ki ben gerçekten merak ediyorum katılımcıyı, ne zaman ki gözlerinin içine bakıyorum ve ne zaman ki, kendime ( bilgime, potansiyelime, etkime, planıma) değil katılımcıya odaklanıyorum ve ona odaklanıyorum o zaman grup dinamiği de, keyifte, öğrenme ortamının etkinliği  de o odanın içine davet ediliyor.

Ne kadar iyi dansçı olduğumuz değil, dansın ne kadar etkili ve verimli olduğu belirliyor süreci.   

Görüntülenme Sayısı: hesaplanıyor...

25 Mart 2013 Pazartesi 20:52 5 Yorum
Daha başarılı arama sonuçları için lütfen sayfayı değerlendirin.

  • "...içindeki ses, inandığın değer kısaca gerçekten ne düşündüğüm tüm araçların içine sinecek..." bu muazzam tespitin bir zamanların akla kazınan reklam cümlesini getirdi aklıma "imaj hiçbir şeydir,susuzluk her şey" içinde "öz"ü taşıdığın sürece hedef her zaman ulaşılabilir uzaklıkta oluyor sanırım.ellerine sağlık,iyi çalışmalar dilerim

    | cevapla |0 defa beğenildi.

    Sezer Demir

    25.3.2013

  • Arkadaşlar birlikte öğrenmeye geldik.Teşekkürler Erçin öğretmenim.İyi ki küçük prens yanınıza geldi ve fısıldadı:Hemen bir blog hazırla ve yaz.Yoksa...İyi ki küçük prens fısıldadı ve iyi ki yazıyorsunuz.İyi ki varsınız Erçin öğretmenim.

    | cevapla |0 defa beğenildi.

    Esin Özbay

    25.3.2013

  • “Müzik , kulağa ritimden önce gelir.Dans etmek için müzik çok önemlidir.''Keyifle yazıyorsunuz ve keyifle okutuyorsunuz.Yüreğinize, emeğinize sağlık..

    | cevapla |0 defa beğenildi.

    Uğur Özeren

    26.3.2013

  • Şöyle bir soru takıldı aklıma. Acaba biz öğretmenler olarak sınıflarımıza girdiğimizde bunu ne kadar uyguluyoruz? Öğrencilerimizin aldığı elektrik ne? Ya da alamadığı mı desek? Uzun süre beni meşgul edecek ve cevaplamak için baya beni uğraştıracak... Tüm paylaşımlarından sonra kafamda beliren sorular ve cevaplarını arayış sürecim. Kazandırdığın bu farkındalık için TEŞEKKÜRLER...

    | cevapla |0 defa beğenildi.

    Hatice Hardura

    28.3.2013

  • Aslında en son Suruç eğitiminde geri bildirimde dile getirmeye çalıştıklarım ve cevaplarım buradaymış.... bu cevapları yüz yüze almak daha keyifli oldu....

    | cevapla |0 defa beğenildi.

    MUHAMMED YILDIRIM

    15.5.2013

Yorum Yap

İsim*

email*Sizi bilgilendirmek için kullanılacak

Yorumu Ekle