Your browser (Internet Explorer 6) is out of date. It has known security flaws and may not display all features of this and other websites. Learn how to update your browser.
X
GÖRÜYOR,DUYUYOR,DOKUNUYORUM(HAYAT BİLGİSİ) 0 Beğendim Spam Favorilerime Ekle Değerlendir

GÖRÜYOR,DUYUYOR,DOKUNUYORUM(HAYAT BİLGİSİ)

DERS:HAYAT BİLGİSİ

SINIF:2

KONU:GÖRÜYOR,DUYUYOR,DOKUNUYORUM

KAZANIM:ÇEŞİTLİ ORTAMLARDA BAŞKALARIYLA İLETİŞİM KURARKEN HANGİ DUYU ORGANLARINDAN YARARLANDIĞINI AÇIKLAR

UYARI:İLETİŞİMİN SADECE SÖZEL OLMADIĞINI,SÖZSÜZ UNSURLAR DA İÇERDİĞİNİ BİLİR.

KAVRAM:ORTAM

SÜRE:40+40 DAK.

MERAK UYANDIRMA:Öğrencilerden bir gün önceden göz bağlamak için malzeme getirmeleri istendi.(Merak bir gün önceden başlamıştı.)

Bu malzemeleri çıkarıp gözlerini bağlamaları,bağladıktan sonra birbirleriyle istedikleri konularda konuşmaları istendi.

kucuk_DSCF0557.JPGkucuk_DSCF0563.JPG

Kısaca ne hissettikleri konuşuldu.(Engelli insanların duygularını farketmeleri sağlandı)

İLGİYİ ODAKLAMA:İnsanların karşılarındaki kişilere duygu ve düşüncelerini aktarmalarına bizler ne isim veriyoruz?(İLETİŞİM cevabı alındı.)

İletişim kurarken hangi organlarımızdan yararlandık?(KULAK,EL,BURUN cevapları alındı.)

Bu organlara ne isim veriyoruz?(DUYU ORGANLARI cevabı alındı)

ÖĞRENME DENEYİMİ:Duyu organlarımız deyince aklınıza neler geliyor?Grupça AKIL HARİTALARIyla anlatalım.

kucuk_DSCF0565.JPGkucuk_DSCF0567.JPGkucuk_DSCF0574.JPGkucuk_DSCF0577.JPGkucuk_DSCF0576.JPG

Akıl haritaları üzerinde 5 duyu organı görüldü.

Bu duyu organlarının iletişimde nasıl kullanıldığı konuşuldu.Taklitler yaptırıldı.

Koridorun duvarlarına  5 ayrı yere A3 kağıtları asıldı.Her kağıdın üzerine bir duyu organının ismi yazıldı.Her gruba bir renk kalem verildi.Her grup bir kağıdın önüne geçti.(Bu duyu organı olmasaydı hayatımız nasıl olurdu sorusuna yönelik)Duygularını 3 dakika süresince HİÇ KONUŞMADAN  bu kağıtlara yazı,resim,şiir,slogan şeklinde yazmaları istendi.3 dakika sonunda gruplar saat şeklinde yer değiştirdi.Böylelikle grupların 5 duyu organı ile de çalışmaları sağlanmış oldu.

kucuk_DSCF0568.JPGkucuk_DSCF0570.JPGkucuk_DSCF0573.JPG

Yapılan çalışmalar tahtaya asılıp keyifle okundu.Bu çalışmada nasıl bir iletişim kurduğumuz konuşuldu.SÖZSÜZ İLETİŞİM cevapları üzerine sözsüz iletişime  taklitini de yaparak günlük hayattan başka örnekler vermeleri istendi.(Göz kırpma,el sallama,parmakla kızma,sinirli bakma vb. cevaplar geldi.)

kucuk_DSCF0580.JPG

kucuk_DSCF0593.JPG

ORTAM deyince aklınıza ne geliyor?sorusunun cevaplarını örnekler üzerinden vermeleri sağlandı.(karanlık bir oda,kütüphane,sınıf,disco,toplantı salonu vb.)

Her ortamda aynı duyu organını kullanarak iletişim kurabilir miyiz?(Mesela karanlık bir odada hangi duyu organlarımızı kullanabiriz?)Sorusunun cevapları konuşuldu.Günlük hayattan örnekler vermeleri sağlandı.

DENEYİMİN PAYLAŞIMI:''Her ortamda aynı duyu organlarıyla iletişim kurabilir miyiz?''

Sorusuyla ilgili olarak bütün öğrencilerin görüşleri alındı.

kucuk_DSCF0598.JPG

BAZEN HERŞEY SARARIP SOLAR

BİZ HEP RENGA RENGARENK

 

 

 

 

 

Görüntülenme Sayısı: hesaplanıyor...